在毕业之前突然提起这部电影，最近又完整地看了一遍。第一次看是在小学，那是充满活力和激情、渴望英雄榜样的年龄，看完爱死兰彻这个人设了，不喜欢那些被体制化的普通人们，冲破规则对我产生了很深的影响，而电影表达的完整内容倒没有太过在意，这也是我这么多年来只记得这部电影的情节和信条的原因，从没有走近一步欣赏过它。

好的作品看多了的确会产生更多的idea，会启迪更多不同经历的人造就不同的理解。

我是带着这样的想法开始的。在社会的制约下，我们都要找回自己的生活，而不可能改变社会这样种种的“真理”，即使在皇家工程院的几天里，兰彻改变了很多事情，影响了很多人，但终究还是少数，他依然没能改变这个教育体系，而在体系中奋斗的查特，靠着自己的努力站在了制度的顶端，也做了自己喜欢的事情，以此来看，成功的人生也是各有各的不同。这两个人的对比，我现在看来，无所谓谁输谁赢，我甚至可能会选择攀登去体系顶端的人，其实这样的人有很强大的内心、很坚定的勇气、不服输、要强好胜以及毋庸置疑的能力，都是令我们尊敬的精神品质，当然不适合普通人。体系顶端的也是一代天骄那么说明这个体系的稳定性还是很强的，这个样子，小时候的爱恨就不能自洽了。因此我决定带着这样的想法重温这个教我无所谓规则的电影。

印象里的剧情和再次看到感觉还是不一样的，尤其感觉配乐很妙哈哈。这一次，我更多的理解是大学被救赎的回忆，有时候也想起自己的大学生活中被朋友陪伴的脆弱心灵。刚开始的剧情以我现在的经历来看，就是觉得兰彻太异想天开了，没有目标，没有信念，不过人家只是享受快乐也没有想得到什么，这也合理。不过，越是向后，我也像校长一样的改变了吧。最开始我认为兰彻讨厌，只是他的做法不包括任何普适性，还依然用此对别人指手画脚，但是后面我们可以发现这些只是他想要渡人的圣者仁心。查特也很强，但是败就败在这个渡人之心。

确实，每一帧都在讽刺着填鸭式的教育和生活，电影的态度很鲜明，所有的理想都不现实，但是我们不能失去。兰彻确实是我们的精神领袖，但是他告诉我们的并不是逃离体制，而是每个人都有能力在社会体系下生活地很好。

强者自救，圣者渡人。强者就像是在体制中勇往无前的战士，而圣者存在生活中的每个角落，他们也不一定是强者。总之，这二者没有可比性。